大学受験のための英語の勉強方法

高校に通う娘の定期テストが今日で終わり、娘は疲れたのか爆睡中。
先日も娘は英語が苦手だと書きましたが、
娘に大学受験のための英語の勉強方法を教えてやったほうがよいのだろうか？

娘は現在高校１年生ですが、２年生からは文系、理系に分かれる。
文系、理系に関しては、娘は既に文系に進むことを決めているそうです。
そうして、「たぶん」大学受験もする予定。
とすれば、一番の問題になるのは大学受験のための英語ですね。

文系、理系をとわず、英語が受験科目にない大学は珍しい。
つまり、英語の成績をなんとかせねばならないのだが、娘は勉強方法がよくないのか、
今回のテストでも勉強をしたわりには、あまり良い手応えではなかったようだ。

やる気がないわけではないようですので、英語は娘にとっては勉強方法の問題かと。

親子の場合、勉強を家庭教師のように教えようとしても、なかなか響かないことがふつう。
ですので、どこの家庭でも、勉強を教える事は親がすることなく塾や家庭教師に任せる。

しかし、やる気があり、勉強方法が間違っているだけならば、親でも矯正できるのでは？
と、考えているわけです。

とかく苦手教科というものは、丸暗記に頼りやすい傾向にあるようだ。
今までいろいろな中学生や高校生を見てきて思ったことなのですが、
苦手な教科の試験勉強をしようとすると理解できないので丸暗記をしようとする。

もちろん、丸暗記することが悪いわけではない。
実際、随分前のベストセラー超勉強法の著者、野口悠紀雄は英語は丸暗記を奨めている。
丸暗記だけで東京大学に合格をしたと野口悠紀雄は著書で書いている。

が、野口悠紀雄は特別だ。並外れた記憶力と膨大な勉強量があって初めて、
彼の言う大学受験にも通用する英語学習として丸暗記は成立すると思う。
ふつうの人間が中途半端にやれば逆効果だと思う。

娘はまさにその逆効果な勉強法をしているようだ。

くだらない話ならば娘とよく会話をしてはいるが、その分真面目な話はした事がない。
さて、「大学受験のための英語の勉強方法を教えてやろうか？」という話を、
どう娘に切り出すか？それが問題だ。

娘に教えてやることを納得させるのではなく、娘から教えて欲しいと思わせなければ、
なかなか効果が得られないですからね。

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